• Communauté de pratiques des Chaires UNESCO sur le dialogue interreligieux et interculturel pour la compréhension mutuelle (réseau international) UNESCO, Paris
L’objectif du réseau des « Chaires UNESCO de dialogue interreligieux pour la
compréhension interculturelle » est de permettre aux étudiants, aux chercheurs et aux
professeurs de bénéficier d’un enseignement diversifié, à la fois laïc, multireligieux et
interculturel sur le fait interreligieux.
Nous pensons que grâce aux enseignements et aux formations qui sont données dans ces
instituts et ces universités, des changements qualitatifs s’opèrent concernant les
interactions, relations et réponses apportées par les enseignants aux situations
conflictuelles, en et en dehors de la salle de classe.
L’UNESCO aimerait connaître quelles sont les « bonnes pratiques » que vous avez
développées au sujet de cette éducation. Ceci permettra aux membres de notre communauté
d’accroître leur savoir-faire et atteindre l'excellence dans les programmes mis en place.
Les bonnes pratiques permettent de concevoir des approches innovantes et uniformisées que
ce soit dans les domaines de la programmation, de la formation, du plaidoyer ou de la
gestion avec un impact à long terme.
Toutes les bonnes pratiques sont une tentative pour mieux comprendre ce qui marche (et ce
qui ne marche pas !), comment, pourquoi et dans quelles conditions : elles permettent de
tirer les leçons de l'expérience, de choisir les meilleures approches dans chaque
situation et doivent être reproductibles aussi en dehors de leur contexte d’origine.
Quelle est donc votre expérience, au niveau local, régional et par discipline
d’enseignement dans le domaine de l’enseignement interreligieux ‘
Ceci contribuerait aussi au développement de la plateforme intersectorielle mise en place
par l’UNESCO dont le thème choisi est l’éducation au fait interreligieux.
Vos contributions pourraient également faire l’objet d’une publication (d’abord en ligne)
sur « Les bonnes pratiques d’éducation au dialogue interreligieux », à diffuser en tant
qu’exemple pour la communauté internationale.
Objectif de la recherche
Le contenu général de la recherche est le dialogue interreligieux et interculturel.
Etant donné qu’il s’agit d’une première enquête de base, nous entendons analyser les
points que nous avons en communs, mais aussi les différences dans les approches utilisées
par les participants.
Nous proposons donc deux niveaux d’analyse, connectés entre eux mais distingués :
1. dans le premier niveau seront présentés par les participants des contributions
d’interprétation théorique des concepts de base de la recherche tels que :
- interculture
- interreligion
- dialogue
2. dans le deuxième niveau d’analyse seront présentées des Bonnes pratiques de dialogue
interreligieux et interculturel, avec une attention particulière aux questions de jeunes
et des femmes.